יום חמישי

לילה מנצח יואלי דיקמן
00:00
חידודון - שידור חוזר שר השמחה עמי מימון
02:00
הלילה החדש המוזיקה הכי טובה ברדיו
03:00
ההלכה היומית הרב בנימין חותה
05:45
כולל בוקר הדף היומי ורבנים
06:00
לצלילי הבוקר ניר קפטן
07:00
שמונה אפס אפס ישראל כהן & יקי אדמקר
08:00
לחיים לחיים הרב חיים הורביץ
09:00
בואי בשלום שיפי חריטן & טל סבג
10:00
רגעים של אושר הרבנית חדווה לוי
12:00
אחת בצהריים נתן משי & אבי גדלוביץ
13:00
חידודון עמי מימוון
14:00
בצליל ואומר רפי אוחנה
16:00
שיר ידידות משה לוק
18:00
חדשות השבוע מנדי ריזל
19:00
על הקצה יעקב גרודקה & ישראל כהן
משודר עכשיו לשידור חי
20:00
דרך השם || השיעור השבועי מרן הראשל"צ רבי שלמה משה עמר
21:00
מבט לשבת הרב בנימין חותה
22:00


מרן הגר״ד לנדו חשף את הסוד לגידול בן תלמיד חכם – והתשובה שלו קצרה במיוחד

בפינת ״בקודש פנימה״ בתוכנית ״על הקצה״ בקול ברמה, בהגשת יעקב גרודקה וישראל כהן ובהגשת הרב יהודה חזן, הובאו דבריהם של גדולי ישראל על חינוך הילדים, דוגמה אישית והדרך לזכות לבנים תלמידי חכמים. וגם: הסיפור המרגש על ראש ישיבת מאור התורה שבכה במשך דקות כדי ללמד את תלמידיו על כבוד אלמנה

על הקצה י"א חשון התשפ"ז (22.10.2026)
0

״איך זוכים לבן תלמיד חכם?״

בפינת ״בקודש פנימה״ בתוכנית ״על הקצה״, הביא הרב יהודה חזן הקלטה מיוחדת ממפגש עם מרן ראש הישיבה הגר״ד לנדו, שבו נשאל כיצד יכול אדם שאינו לומד תורה כל היום לזכות לבן תלמיד חכם. השאלה הוצגה על רקע דמותו של אביו של ראש הישיבה, שהיה אדם שעבד לפרנסתו, ובכל זאת זכה שבנו יגדל לאחד מגדולי התורה בדורנו.

בתגובה השיב הגר״ד לנדו תשובה קצרה וברורה: ״אם לומדים, אז יש בן תלמיד חכם״. כשנשאל אם גם לימוד בהיקף מוגבל יכול להועיל, השיב ראש הישיבה: ״לומדים ככל האפשר, ככל האפשר״.

לא מספיק לדבר על חינוך – צריך לשמש דוגמה אישית

הרב חזן הרחיב את הדברים והביא גם את חשיבות הדוגמה האישית בחינוך הילדים. לדבריו, לא די בכך שהורים ומחנכים חוזרים ומדברים על ערכים ועל לימוד התורה, אלא יש צורך להקדיש לכך זמן ולהראות לילדים כיצד הדברים מתקיימים בפועל.

במהלך השיחה הוזכרו גם דמויות רבניות המקרינות שלווה, מאור פנים ואהבת ישראל, ובהן הרב דוד לאו ובנו ידידיה לאו. הרב חזן הצביע על הקשר שבין האווירה בבית לבין האופן שבו הילדים גדלים ומתנהגים.

המעשה של ראש ישיבת מאור התורה שהותיר את התלמידים המומים

אחד הסיפורים הבולטים שהביא הרב חזן עסק במרן הרב סלים, מייסד ישיבת מאור התורה, ובדרך שבה הגיב לפגיעה באלמנה שעבדה במטבח הישיבה.

על פי הסיפור, הגיע לידיעתו כי בחורים בישיבה נוהגים להתלוצץ על חשבונה של האלמנה, והדבר גורם לה צער. כעבור זמן, כאשר עלה לתורה בפרשת משפטים, הגיע לפסוק העוסק באיסור עינוי אלמנה ויתום. באותו רגע פרץ הרב בבכי במשך דקות ארוכות, לעיני המתפללים שלא הבינו בתחילה מה אירע. כאשר אחד מתלמידיו ניגש לברר את פשר הדבר, סיפר לו הרב על צערה של האלמנה.

למחרת, כך סיפר הרב חזן, השתרך תור של תלמידים שביקשו מהאלמנה סליחה על התנהגותם. באמצעות הבכי והתגובה האישית, הצליח ראש הישיבה להמחיש לתלמידיו את חומרת הפגיעה ואת חשיבות כבודה של האלמנה.

הראשון לציון: להיזהר משנאה וממחלוקת

בהמשך הפינה הובאו גם דברים שנשא הראשון לציון הרב דוד יוסף במעמד הכנסת ספר תורה בבת ים. בדבריו הסביר את המנהג להסתכל על האות הראשונה של שמו של האדם בעת שמגביהים את ספר התורה, והדגים זאת באמצעות האות הראשונה של שמו.

הרב חזן הביא גם מדבריו של הראשון לציון הרב שלמה משה עמאר, שקרא להרבות בתפילה בתקופת הבחירות ולהיזהר משנאה וממחלוקת. בדבריו הדגיש הרב עמאר את החשיבות שבשמירה על הזהות היהודית במרחב הציבורי, בחיזוק התורה ובחינוך ילדי ישראל. לצד הדברים הוזכרו מסעות חיזוק התורה של הרב יצחק יוסף ברחבי הדרום, וכן ימי ההילולה של גדולי ישראל בתקופה זו.

המסר שעולה מבית גדולי ישראל

במהלך הפינה שילב הרב חזן בין הקלטות, סיפורים והנהגות של גדולי ישראל, כשהמכנה המשותף הוא האחריות האישית לחינוך הדור הבא, אהבת ישראל והצורך להתרחק ממחלוקות.

בין אם מדובר בתשובתו הקצרה של הגר״ד לנדו על הדרך לזכות לבן תלמיד חכם, ובין אם בסיפור על ראש הישיבה שבכה כדי להמחיש לתלמידיו את כבודה של אלמנה – המסר העולה מהדברים הוא שחינוך אמיתי מתחיל בדוגמה אישית, במעשים וביחס שבין אדם לחברו.

יהודה חזן
חרדים
0
Promo Image